課程概覽 - 普通話科
普通話科目標
- 增強學生說普通話的自信心，使學生主動及樂於說普通話
- 照顧學生的個別差異，使學生發揮互助互愛的精神
- 透過組織及參與普通話科活動，培養學生具備尊重、負責、創新的領袖特質，製造機會，讓學生展現潛能
- 深化語音知識的教學，以提升學生的自學能力
普通話科特色
- 營造普通話的語言環境，鼓勵學生與老師以普通話溝通，運用所學
- 自編普通話拼音校本教材，讓學生於一年級時全面掌握漢語拼音
- 逢星期四為普通話日，是日早會設「每周一學」介紹普通話語音知識、詞語或學習難點。普通話日當天會有不同的主題活動，讓學生多說普通話，為學生營造一個多聽多說的學習環境
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普通話護照
為鼓勵學生參與普通話不同的主題活動，本校學生皆擁有一本普通話護照，普通話護照中分背誦樂及主題活動參與兩部分，而護照的得分會各佔評估二及評估三總分的百分之十
普通話科活動
- 鼓勵學生參加校際朗誦(獨誦及集誦)及有關普通話的校外比賽和活動，如普通話講故事、朗誦、演講、廣播劇、繞口令等，讓有潛能的學生發揮所長。
- 普通話才藝班--培訓普通話電台廣播主持、校園電視台主持、活動小司儀、校園小導遊等。
- 各班推選兩名普通話大使，在校內協助推廣普通話及籌 辦不同的主題活動。
- 逢星期四為普通話日，是日設「每周一學」及不同的主題活動。 「每周一學」及不同的主題活動內容如下:
- 粵普對照
- 近音詞（聲韻母難點）
- 多音字
- 其他(例：漢字的部首在普通話裏的說法)
- 透過遊戲學習普通話，從而提升學生學習普通話的興趣
- 提升學生聽說普通話的能力。
- 提升學生的普通話語感、節奏感及韻律美
活動內容 |
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每周一學(知識性) |
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一分鐘笑話 |
1.透過節目欣賞，提高學生學習普通話的興趣 |
韻母兒歌背誦擂台 |
1.加強學生對漢語拼音的認識 |
繞口令比賽 |
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暖暖詩意背誦樂 |
1.培養學生對文學作品(新詩和散文)的愛好 |
高/低年級卡拉OK比賽 |
1.透過樂曲陶冶學生的性情。 |
故事大王 |
1.提高學生的演說能力 |
活動分享
| 韻母兒歌背誦擂台 |
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| 普通話比賽 |
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