‧根據課程發展議會(2021)在《價值觀教育課程架構》建議的十個首要培育的價值觀(堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法、同理心和勤勞)為核心價值觀，透過有機連結校本特色課程及全校性活動，創設各種學習情境，連繫學生的成長經歷及生活經驗，感悟及反思學習的價值及培養正向的價值觀和態度。

‧「透過國民及國家安全教育，認識國家和中華文化，培養國家觀念和國民身份認同」是更新的七個學習宗旨之一，與課程更新重點「加強價值觀教育」緊扣。本校會積極推廣國民教育，透過課堂內外的多元學習經歷和活動，全校合力加深學生對中國歷史、地理及中華文化的認識，並欣賞傳統價值觀、尊重國家象徵和標誌（包括國旗、國徽、國歌）、認識《憲法》和《基本法》，以及國家安全的重要性，從小建立國民身份認同，日後成為負責任、珍視中華文化、對社會和國家有承擔的公民。